Хижко Михайло Дмитрович

Урок літературного читання 

у бібліотеці  

" Михайло Хижко-Волинський гуморист"

Народився 1 квітня 1923 р. у с. Глинську Ромненського району Сумської обл. Закінчивши агролісомеліоративний технікум, приїздить на Волинь за направленням. Спочатку працював у Любешівському відділі сільського господарства. 3 1952 р. проживав у селищі Голоби Ковельського району, де працював агрономом-інструктором, а пізніше агрономом із захисту рослин у Голобах, Ковелі та Рожищі.Трагічно обірвалося життя Михайла Хижка 2 липня 1986 року.Його ім’ям названа одна з вулиць у селищі Голоби.З-під пера Михайла Хижка вийшли чотири книжки: «Трухлявий пень», «Заздрісний гарбуз», «Сміх і гріх», «Загадки з бабусиної грядки». Значно збагатили народну творчість загадки Михайла Хижка. Вони широко використовувалися ним у періодичних виданнях, байкар проводив вікторини у школах, будинках культури, бібліотеках. У 1980-х рр. студентами Луцького педагогічного інституту імені Лесі Українки було записано з його уст чимало цікавих загадок.М. Хижко був автором і ряду казок: «Щука-злюка», «Сова і сонце», «Новорічний карнавал», «Оленчині бусли», «Дятлик», «Старий паровоз», «Вовк», «Ведмеже весілля».

Школярі уважно слухали розповідь про життєвий і творчий шлях  М. Хижка, декламували гумориски, відгадували його загадки.  Діти поповнили багаж знань про відомих земляків.

Дякуємо  біліотекарям за змістовний усний журнал з літературного читання.

Виступ на педраді

Нові ролі вчителя

 в парадигмі сучасної освіти

Визначальною рисою сьогодення є стрімкий технологічний прогрес .

Сучасні діти працюватимуть у світі, який ми не в змозі детально передбачити, бо швидкість змін зростає.

Відповідно до функцій учителя змінюються і його ролі в навчально -виховному процесі. Нова школа потребує нового вчителя, який може стати агентом змін, тьютором,фасилітатором, коучем,модератором.

1.Тьютор (від англ. tutor — учитель) — особа, що веде індивідуальні або групові заняття із учнями, студентами, репетитор, наставник. Тьютор — ключова фігура в дистанційному навчанні, що відповідає за проведення занять із учнями.

2. Фасилітатор.

 Це вчитель, основне завдання якого полягає в стимулюванні та направленні процесу самостійного пошуку інформації та спільної діяльності учнів. Фасилітація – це організація й управління процесом обговорення певних питань (тем) у групі людей. Мета учителя-фасилітатора – організувати спілкування всіх учасників обговорення з нейтральної сторони, налагодити ефективний обмін думками таким чином, щоб зіткнення думок перейшли в конструктивне русло, розбіжності були успішно подолані і прийнятне рішення було вироблено.

 3. Коуч — фахівць, тренер, що проводить тренування.

Дослівний переклад слова «коучинг» – «тренерство». Коуч – це тренер, здатний зробити з людини чемпіона, тобто мова йде про виховання переможців.

 Коучинг дозволить не тільки ефективно розв'язати завдання навчання учнів, але й сприяє створенню згуртованої команди.

 У порівнянні із тренінгом коучинг розвиває самостійність, відповідальність.

4.Модератор — людина, що відповідає за дотримання встановлених норм поводження на інтернет-ресурсах, частіше форумах.  Модератор - це наставник, керівник, який здійснює підтримку і організацію активної роботи групи. 

Отже, учитель має навчити дітей активності, навикам співпраці в команді, коли учні можуть доповнювати один одного, стимулювати до саморозвитку та самовдосконалення. Коли всі учні є складовою одного цілісного організму – класу.

День  патрульного  поліцейського  в  бібліотеці

У Ковельській центральній бібліотеці для дітей школярів ознайомили з роботою патрульних поліцейських та нагадали правила дорожнього руху. Під час розмови з лейтенантом поліції Ткачуком Романом,

велика увага приділялась безпеці на дорозі.

Окрім цього, школярі мали нагоду потримати у руках справжні поліцейські кайданки, рації, камери та жетон.

Потім у школярів був майстер-клас з виготовлення світловідбиваючих елементів, які видно у темну пору доби. Ця частина дуже сподобалась дітям, вони були у захваті від того, як сердечка і машинки світяться на фотографіях.

Зустріч закінчилась спільним фото з  класом та селфі з поліцейським.

Дякую за цікаву  та змістовну зустріч .

ВЕСНА ЗАБАРИЛАСЯ

 ДЕ Ж ТИ, ВЕСНО, ДЕ Ж ТИ, КРАСНА,

ДЕ Ж ТИ ЗАБАРИЛАСЯ?

ДЕ Ж ВЕСНЯНЕ СОНЦЕ ТЕПЛЕ,

ЩОБ СНІГИ ТОПИЛИСЯ? 

ЗАБАРИЛАСЯ, ЗАПІЗНИЛАСЯ,

ЗИМА НЕ ВПУСКАЄ.

СВОЇ БРАМИ ЗАЧИНИЛА І НЕ ВІДСТУПАЄ.

 

Зимовий березень

Весняний снігопад, улюблені ігри в сніжки .... 

Квітка щастя

"Притча про щастя"

Перемога у конкурсі

 Щиро вітаю ученицю 4-А класу Савлук Ольгу з перемогою  

(І місце) у міському конкурсі з образотворчого мистецтва серед учнів початкових класів "Веселковий пензлик", який відбувся 19 березня на базі НВК №13.

 Не зупиняйся на досягнутому, Олю, даруй щедрість своєї душі та талант людям! Пишаюся  твоїми успіхами!

Ліна Костенко: 

88 років від  дня  народження 

19 березня відома українська поетеса Ліна Костенко відзначає свій день народження.

Народилась  вона 19 березня 1930 р. в містечку Ржищеві (неподалік від Києва) у родині вчителів.Ліна Костенко — тонкий лірик, авторка прекрасних віршів, ніжних, чаруючих.Творчий доробок поетеси досить вагомий. Перша збірка «Проміння землі» вийшла в 1957 р. На сьогодні Л. Костенко авторка близько десяти поетичних книг, серед яких найвідоміші: «Мандрівка серця» (1961), «Над берегами вічної ріки» (1977), «Неповторність» (1980), «Сад нетанучих скульптур» (1987), «Вибране» (1989) тощо. За історичний роман у віршах «Маруся Чурай» (1979)  вона удостоєна Державної премії ім. Т. Г. Шевченка.

Перу Л. Костенко також належать збірка віршів для дітей «Бузиновий цар» (1987).

Ліна Костенко"Буває ,часом сліпну від краси"

Творчість Ліни Костенко

Наголос

Колективне  фото учнів 4-А класу

 в улюбленому журналі "Барвінок"( №3, 2018р.)

  

Улюбленому журналові дітвори «Барвінкові» - 90 років

Журнал «Барвінок» – найстарше українське дитяче періодичне видання, перші його номери вийшли ще на початку 1928 року. Він пропонує читачам різноманітні рубрики, серед яких «Хто? Що? Як? Де? Коли? й Чому?», «Календарик Нагадайлик», «Ми любимо читати!», «Наш скарб – рідна мова», «Балакучий Мотя», «Секретні файли про тебе», «Торбинка дядечка Запитайлика», «Книга золотих казок» та інші. Безперечною перевагою журналу є саме авторські рубрики, які ведуть дитячі письменники.Головний герой журналу – хлопчик Барвінок – постійно вітає з днем народження своїх передплатників, є Президентом Барвінкової республіки, веде власну фан-зону для читачів.
А найголовніше: на кожній сторінці «Барвінку» перед вами поставатиме увесь світ – такий таємничий й безмежно цікавий. Ви дізнаєтесь, що у ньому найважливіше, корисне, яке майбутнє чекає  і як здійснити свою мрію. 

Для працівників Ковельської  районної   бібліотеки 
 для  дітей, «Барвінок» - джерело і основа для проведення дозвілля читачів. Школярі 4-А класу -постійні відвідувачі бібліотеки. Вони охоче перечитують сторінки улюбленого журналу та  вітають колектив редакції з 90- літтям.

( Це фото надруковане у журналі)

        Тому я раджу  читати

  журнал" Барвінок", вам сподобається!

До уваги батьків та учнів!

Проблему з газопостачанням у країні оперативно вирішено, тому у понеділок, 5 березня, усі дошкільні навчальні заклади міста Ковеля працюватимуть у звичному режимі. 

У школах карантин триватиме  по 7 березня. 

Учні сядуть за парти у понеділок, 12 березня.

Знайдіть закінчення до прислів'я

Особові займенники